Gostei muito de vos conhecer e de estar convosco nestes dois anos. Jamais vos esquecerei! Desejo-vos toda a sorte do mundo... E de uma coisa tenho a certeza: o professor ou a professora que convosco ficar é um sortudo porque o 1.º Ciclo do Souto da Casa é o maior! VIVA!Continuem assim!
Beijocas
A professora e amiga
Ivone Gama
O Dia da Terra foi criado pelo senador Gaylord Nelson, no dia 22 de Abril, tendo como finalidade criar uma consciência comum aos problemas da contaminação, conservação da biodiversidade e outras preocupações ambientais para proteger a Terra. Sejamos racionais e conservemos o nosso planeta!
Coelhinhos a saltar,
ovinhos bem coloridos,
amêndoas sem faltar
e... dentes partidos!
(1.º ano)
Chocolate, chocolatinho
a sorrir convidativo!
Eu cá só como um bocadinho...
Sou menino com juízo!
(2.º ano)
Os meus padrinhos queridos,
na Páscoa costumam-me dar,
além de mimos e beijinhos
presentes para me alegrar!
(3.º ano)
Na Páscoa vou descansar,
relaxar sem confusão...
Também vou ter de estudar
para as provas de aferição!
(4.º ano)
Somos amigos da Natureza,
plantas e animais.
Vivemos com a certeza
de que eles são demais!
Com o Ilídio Pinho partimos ao desconhecido:
descobrimos um mundo novo,
em experiências escondido!
Somos amigos da Natureza,
plantas e animais.
Vivemos com a certeza
de que eles são demais!
E na nossa sala de aula
convivemos com a Quiqui,
hamster que até já fugiu daqui!
E com os peixitos aprendemos natação,
não num aquário mas na imaginação!
O que foi e o que é! A nossa horta era um punhado de terra e, com dedicação e carinho, passou a ser um pedaço de nós... Beijos com que mimámos e fomos mimádos... Beijos da natureza, essa grande mãe que tudo nos dá! Somos pequenos mas vemos e saboreamos o resultados do nosso trabalho. Aprendemos "in loco", com a ajuda da professora, de Encarregados de Educação (e aqui deixamos um agradecimento muito especial ao senhor António e à dona Lídia), com a chuva que rega, com as abelhas que esvoaçam por aqui e por ali.
Em tempos de crise este é um pouco do nosso contributo como cidadãos activos desta sociedade que nos acolheu. Já levámos couves e alfaces para o Centro de Dia, local onde almoçamos.. As favas vêm a caminho! As batatas foram plantadas e não semeadas, como se diz por aí! Pois não se plantam tubérculos!... E sementes vem de semear...
Também aprendemos, com entrevistas aos mais velhos e com pesquisas na internet -pois também já ouvimos falar em globalização- que a tradição dita costumes, que vão variando de região em região: as actividades agrícolas, os "rituais" de semeio, plantação e colheita não são algo escrito nos livros mas sim gravados na sabedoria das populações. Não existem regras rígidas na agricultura, existe, isso sim, o trabalho, a experiência e a inovação. Gostamos de aprender com a nossa horta e dela partir para o Estudo do Meio, para a Língua Portuguesa, para a Matemática... Pois é! Será que pesa mais meio quilo de alfaces ou meio quilo de batatas? Ah! É verdade! Também jogámos à "batata quente"!...
http://www.picnik.com/show/id/13563085784_vk36Z
Aprendemos a valorizar as sementes, pequeninas como nós, mas que crescerão, como nós... A nossa última experiência foi plantar batatas: questionámos os nossos pais e os nossos avós e até investigámos em livros e na internet!... Depois... mãos à obra: as batatas tinham grelo, é claro, mas sendo tão pequenitas - talvez reflexo do tempo de crise - não necessitaram de ser cortadas! Ficariam reduzidas a nada, como está bom de ver! Antes disto, é bom referir, amanhámos a terra, colocámos adubo natural (da nossa compostagem), abrimos regos e ... Agora é só esperar, como esperam os agricultores, com paciência e resignação, caso as condições atmosféricas façam alguma das suas partidinhas!...
"No dia 21 de Março comemorámos a Primavera e o Dia Mundial da Poesia." - Francisco, 4.º ano
"Plantámos dois sobreiros, com muito amor e carinho... Eram tão pequeninos!" - Diogo, 1.º ano
"A nossa professora declamou uma poesia, de António Gedeão, intitulada Poema das Árvores (in Obra Poética, Lisboa, edições, JSC,2001) Era um pouco triste e fez-me pensar no tão sozinhas que as árvores estão... Elas que nos dão a vida são tão solitárias! É dever da Humanidade zelar por todas elas." - Melanie, 3.º ano
As árvores crescem sós. E a sós florescem.
Começam por ser nada. Pouco a pouco
se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo.
Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos,
e deles nascem folhas, e as folhas multiplicam-se.
Depois, por entre as folhas, vão-se esboçando as flores,
e então crescem as flores, e as flores produzem frutos,
e os frutos dão sementes,
e as sementes preparam novas árvores.
E tudo sempre a sós, a sós consigo mesmas.
Sem verem, sem ouvirem, sem falarem.
Sós.
De dia e de noite.
Sempre sós.
Os animais são outra coisa.
Contactam-se, penetram-se, trespassam-se,
fazem amor e ódio, e vão à vida
como se nada fosse.
As árvores, não.
Solitárias, as árvores,
exauram terra e sol silenciosamente.
Não pensam, não suspiram, não se queixam.
Estendem os braços como se implorassem;
com o vento soltam ais como se suspirassem;
e gemem, mas a queixa não é sua.
Sós, sempre sós.
Nas planícies, nos montes, nas florestas,
A crescer e a florir sem consciência.
Virtude vegetal viver a sós
E entretanto dar flores.
"A professora também leu esta história... Afinal as árvores não estão sós! São poetisas e sonham! Têm os olhos da imaginação... Mas também têm os olhos dos animais que nela vivem: aves, formigas, lagartos..." - Leonor, 4.º ano
" Eu gostava de ser árvore bailarina, vestida de folhas e flores." - Nicole, 2.º ano
" Se eu fosse árvore daria os meus ramos às crianças do Souto da Casa e faríamos uma roda de esperança!"- Sofia, 2.º ano
" Eu gostaria de ser um castanheiro e abrigar as aves do frio da noite."- Guilherme, 2.º ano
"Se eu fosse árvore gostaria de dar sonhos a todas as crianças do mundo." - Joana, 2.º ano
"Na Semana da Leitura inaugurámos a nossa biblioteca e conhecemos o lobo Alex, que é bonzinho, ao contrário dos três porquinhos que são maus! Ouvimos histórias, assistimos a dramatizações, tivemos visitas inesperadas, executámos obras plásticas... Todos os trabalhos foram desenrolados à volta do lobo e da floresta. Foi uma semana divertida e enriquecedora." - 3.º ano
"Que bonita está a "Horta da Lagarta Marta!"
"Até já foi possível levarmos couves e alfaces para o nosso almoço! Que tenrinhas...Que deliciosas!"
"A professora Ivone contou-nos uma história do nosso amigo Alfa. Parece que ela, um dia, levou-o para a praia ... Mas as coisas não correram lá muito bem! O Alfa resolveu atirar ao mar jornais, chapéus de sol, cadeiras, bóias, baldes, pás, protectores solares e até um senhor bastante forte e uma senhora magríssima! Tudo isto para verificar o que flutuava e o que não flutuava! Coitada da nossa professora! Ficou tão envergonhada que nunca mais se esqueceu desse dia!
Para não andarmos com experiências destas em locais desapropriados tivemos a visita de uma amiga do Alfa que nos veio explicar e demonstrar a existência de materiais que flutuam e que não flutuam. Ficámos a saber que o ar tem um papel importantíssimo para este fenómeno!" 4.º ano
